USS North Carolina (BB-55)

USS North Carolina (BB-55) adalah kapal pemimpin dari kelas North Carolina dan kapal perang keempat di Angkatan Laut Amerika Serikat yang akan dinamai dari negara bagian North Carolina. Ia merupakan kapal perang Amerika termuda yang baru saja dibangun dan langsung memasuki layanan selama Perang Dunia II. Ia ikut mengambil bagian dalam setiap serangan angkatan laut terutama di Palagan Pasifik (15 pertempuran), membuatnya kapal perang Amerika yang paling sangat dihiasi Perang Dunia II. Dia sekarang menjadi museum kapal dan memorialnya disimpan di pelabuhan Wilmington, North Carolina.

Kelas North Carolina adalah desain kapal perang baru pertama yang dibangun di bawah sistem Perjanjian Angkatan Laut Washington; desainnya terikat oleh ketentuan Perjanjian Angkatan Laut London Kedua tahun 1936, yang menambahkan batasan pada baterai utama senjatanya tidak lebih besar dari 14 inci (356 mm). Dewan Umum mengevaluasi sejumlah desain mulai dari kapal perang tradisional 23-simpul (43 km/jam; 26 mph) yang mirip dengan seri "standar" atau kapal perang cepat, dan akhirnya sebuah kapal perang cepat yang dipersenjatai dengan dua belas meriam 14-inci dipilih. Namun, setelah kapal-kapal tersebut disahkan, Amerika Serikat menerapkan klausul eskalator dalam perjanjian yang mengizinkan peningkatan menjadi 16 meriam (406 mm) jika negara anggota mana pun menolak untuk menandatangani perjanjian, yang ditolak oleh Jepang.^[1]

• 
  USS North Carolina berlayar di pulau gilbert november 1943
• 
  uss north carolina dan kapal induk uss hornet
• 
  uss north carolina sedang transit di Terusan Panama
• 

• Artikel ini mengandung teks dari Dictionary of American Naval Fighting Ships yang berstatus domain umum. Entrinya bisa ditemukan di sini.
• The History Channel. "Battle 360°: USS Enterprise – Jaws of the Enemy" (episode 3)

• http://www.battleshipnc.com/
• http://www.nchistoricsites.org/battleship/battleship.htm Diarsipkan 2015-11-25 di Wayback Machine.
• http://www.navysite.de/bb/bb55.htm

1. ^ Germann, Gary; Tindal, Gerald (1985-11). "An Application of Curriculum-Based Assessment: The Use of Direct and Repeated Measurement". Exceptional Children. 52 (3): 244–265. doi:10.1177/001440298505200306. ISSN 0014-4029.